在人工智能时代、新工科背景下，中国工程院院士、中国人工智能学会理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出：“培养懂得集成、管理机器人的人才，跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育，是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”本科毕业设计是实践性教学最后一个环节，能很好地锻炼学生专业综合素质。6月7日上午，试验区召开软件工程一流专业校级实验班毕业设计二次答辩推优会。外请专家孙建华教授、袁玫教授、机器人学院副院长马楠、软件工程系党支部书记陈艾东、教师商新娜和试验区青年教师参加了此次答辩会。

机器人学院试验区长期秉承“科学任务带动人才培养，载体汇聚不同学科专业”，注重多专业多学科交叉融合，产学研深度融合，全程项目驱动的教学模式。选拔兴趣爱好学生和发掘其机器人应用研发潜质，锻炼学生的创新实践能力和实际工程能力，提高学生跨专业的综合应用能力和行业竞争力。在此培养模式下迎来了首届软件工程校级实验班的推优答辩，课学生课题均来自实际且围绕智能化软件开发，如手写数字识别技术研究、基于Python的定向互联网站点数据爬虫及应用、监控视频中的车辆检测与跟踪技术研究。学生首先进行课题的自述，包括课题的目的、要求、设计的创新点、实现的主要依据和结论、不足和改进之处等。答辩组的老师仔细审查学生的论文，根据学生课题的论述、与课题紧密相关的基础理论、基础知识、设计理念、实验和测试方法等方面对学生进行提问，答辩的学生积极回答。经过评议和讨论，最终评定胡路明同学毕业设计课题《监控视频中的车辆检测与跟踪技术研究》为校级推优毕业设计。

机器人学院试验区软件工程（实验班）推优答辩会现场

王正关于手写数字识别技术研究的答辩

陈游基于Python的定向互联网站点数据爬虫及应用答辩

胡路明关于监控视频中的车辆检测与跟踪技术的研究答辩

答辩组老师讨论最终评优名单

试验区在机器人领域人才培养过程中将一如既往地严格要求每一教学环节，夯实基础教学、扎实专业知识、创新实践教学体系，以严谨、积极、求实地工作作风和良好学风迎接本科教学工作审核评估。